Acest curs oferă o examinare cuprinzătoare a ontologiei în cadrul tradiției filosofice continentale, cu un accent special pe evoluțiile contemporane. Studenții se vor angaja în întrebări fundamentale privind natura ființei, existenței și realității, așa cum au fost explorate de marii gânditori, de la Heidegger până în prezent. O atenție specială este acordată investigării modului în care existența noastră corporală ne modelează înțelegerea ființei și relația noastră cu lumea. Examinăm distincția crucială făcută de Husserl între Leib (corpul trăit) și Körper (corpul ca obiect) și urmărim influența acesteia prin Merleau-Ponty până la dezbaterile contemporane. Cursul integrează și dezvoltări interdisciplinare în tradiția 4E Cognition și accentuează perspectiva enactivistă și reconceptualizările sale radicale asupra minții, corpului și lumii ca fiind co-constituite în mod dinamic.
Întrebări discutate
- Care este sensul ființei și cum a fost reformulată această întrebare în filosofia continentală, de la ontologia fundamentală a lui Heidegger până la abordările postfenomenologice contemporane?
- Cum contestă abordările fenomenologice și enactiviste distincțiile metafizice clasice, precum minte/corp, subiect/obiect și natură/cultură? Vom examina cadrul cognitiv 4E, cu accent special pe enactivism – de la lucrările fundamentale ale lui Varela, Thompson și Rosch până la dezvoltările contemporane – investigând modul în care cogniția apare prin cuplarea senzorio-motorie dinamică și vom vedea ce implică acest lucru pentru ontologie.
- Pot abordările enactive și fenomenologice să ofere o ontologie non-dualistă a sensului, acțiunii și dezvăluirii lumii?
- Care sunt implicațiile ontologice ale intersubiectivității, tehnologiei și gândirii ecologice? Această întrebare examinează conceptele lui Heidegger de Mitsein (a fi împreună) și Fürsorge (a avea grijă de ceilalți), dezbaterile contemporane privind intersubiectivitatea primară versus secundară și crearea participativă de sens în cogniția socială enactivistă. Luăm în considerare modul în care a fi-cu-ceilalți, medierea tehnică, autopoieza și gândirea ecologică remodelează înțelegerea noastră despre ce înseamnă a fi-în-lume.
Teme cheie: Ființă • Existență • Lume • Realitate • Minte-corp • Cogniție întrupată • Autopoiesis