Lista adreselor de e-mail ale cadrelor didactice
Modulul didactic se adresează absolvenţilor de nivel licenţă şi masterat, cadrelor didactice şi bibliotecarilor din reţeaua Ministerului Educaţiei şi Cercetării; documentariştilor din reţeaua Centrelor de informare şi mass-media.
Modulul îşi propune să formeze şi să consolideze competenţe pentru înţelegerea şi adaptarea idealului educaţional la nevoile comunităţilor regionale şi locale; însuşirea abilităţilor de căutare şi diseminare a informaţiilor şi noilor tehnologii în contextul dinamicii societăţii contemporane; evaluarea şi definirea personalităţii indivizilor din cadrul comunităţilor locale sub aspect profesional şi uman în spiritul culturii integrate şi globale; competenţe pentru stocarea şi gestionarea informaţiilor, a documentelor tradiţionale şi informatizate; abilităţi de comunicare, de transmitere a valorilor culturale generale şi specifice în crearea şi consolidarea identităţilor comunităţilor locale, regionale, naţionale şi europene; formarea şi impunerea unui standard civic, a sociabilităţii în comunităţile locale în spiritul toleranţei şi acceptării diversităţii culturale, lingvistice, profesionale etc; valorificarea statulului şcolii în comunităţile locale şi explicarea rolului formării şi instruirii atât a tinerilor cât şi a adulţilor.
Cursul are durata de trei semestre, în fiecare semestru fiind organizate două întâlniri la Cluj sau în funcţie de numărul celor înscrişi dintr-o anumită regiune se pot delocaliza aceste convocări.
Temeiul legal al organizării cursului: Legea învăţământului nr. 84/24 iulie 1995- republicată în MO nr. 606 /10.12.1999
ART. 75 (1) Studiile postuniversitare de specializare pot fi urmate de absolvenţii cu diplomă obţinută la finalizarea studiilor de lungă durată. Durata studiilor, curriculumul si modalitatea de finalizare se aproba de senatele universitare.
(2) Absolvenţilor li se elibereaza diplomă de studii postuniversitare de specializare.
Competenţe generale şi profesionale dezvoltate în cadrul calificării (pentru cursurile postuniversitare de specializare):
Ocupaţiile sau debuşeele profesionale vizate de calificarea academică şi/sau profesională:
Plan de învăţământ
| Cod curs | Disciplina | Număr de ore | Credite | Forma de examinare | |||||||
| Sem. I | Sem. II | Sem. III | Ian | Iunie | Ian | ||||||
| C | S | C | S | C | S | ||||||
| HBR 1125 | Bazele ştiinţei informării (Programa cursului) | 24 | - | - | - | - | - | 8 | E | - | - |
| HBR 1126 | Managementul informaţiei (Programa cursului) | 24 | - | - | - | - | - | 8 | E | - | - |
| HBR 1127 | Tehnologii ale informării şi documentării (Programa cursului) | 24 | - | - | - | - | - | 8 | E | - | - |
| HBR 1128 | Practică | - | 24 | - | - | - | - | 6 | C | - | - |
| HBR 1229 | Comunicare şi relaţii cu publicul (Programa cursului) | - | 24 | - | - | - | 8 | - | E | - | |
| HBR 1230 | Managementul proiectelor comunitare (Programa cursului) | - | 24 | - | - | - | 8 | - | E | - | |
| HBR 1231 | Sociologia lecturii (Programa cursului) | - | 24 | - | - | - | 8 | - | E | - | |
| HBR 1228 | Practică | - | - | - | 24 | - | - | 6 | - | C | - |
| HBR 2132 | Istoria media (Programa cursului) | - | - | - | - | 24 | - | 8 | - | - | E |
| HBR 2133 | Educaţie interculturală (Programa cursului) | - | - | - | - | 24 | - | 8 | - | - | E |
| HBR 2134 | Psihopedagogia adulţilor (Programa cursului) | - | - | - | - | 24 | - | 8 | - | - | E |
| HBR 2135 | Seminar pentru redactarea dizertaţiei | - | - | - | - | - | 24 | 6 | - | - | C |